今年是晏棋在罗田希望小学任教的第二年。这一年间，对于晏棋而言，是飞速成长的一年——她从一名青涩的师范毕业生成长为一名成熟的班主任、少先队辅导员、年轻骨干教师。
晏棋和学生
“我很幸运，遇到了方荣老师，因为她，我很早就知道自己未来要做一名老师；也是她，教会我怎样才能成为一名好老师。”晏棋的声音柔和平稳又有力，一如她的性情。
在最美校园“最美好相遇”
罗田希望小学之前的名字是落梅河公社中心小学。学校地处湖北大别山腹地，境内崇山峻岭，学校不远处有一条落梅河，宛如一道缎带在大别山里游走。年龄大的人还都记得这所学校以前的样子——土砖搭建的房子时常漏雨，一遇到下雨天操场就泥泞不堪。山里孩子们的家，大多远离学校，他们每天天不亮就要起床上学，路上得花费一两个小时，午饭大多是从家里带来的干粮、米或者红薯。
在知名企业、海内外友人的共同资助下，年6月1日，湖北省第一所希望小学——罗田希望小学落成。历经三十余年，罗田县希望小学在各级党委政府和社会各界人士支持和帮助下不断发展壮大，又陆续新增了幼儿园综合楼、学生宿舍、快乐音乐教室、希望厨房，标准化塑胶操场和多媒体教学设备。学校现在下辖4个教学点，共有学龄前和义务教育阶段学生余名。多年来，先后有30多位学生考入“高校”，更多的山区贫困学生通过读书改变了人生轨迹。学校曾先后被评为“湖北省德育基地”“湖北省少先队工作示范学校”“模范希望小学”光荣称号。校长方荣先后获得“中国青年五四奖章”、“希望工程园丁奖”等荣誉，被授予“全国模范教师”光荣称号。
年9月，22岁的晏棋第一次以老师的身份回到罗田希望小学，抑制不住的激动，“宿舍楼前的那排大树长得更高大茂盛挺拔了，而曾经在那排大树下的我们也长大了。”多年的心愿终于实现，“如愿以偿加入教师队伍，在这里有带领我前行的榜样、有志同道合的伙伴，愿我们都能如阳光，绽放光彩，不辜负最美的相遇。”
在校园里漫步，所到之处皆是变化——以前的平房宿舍现在已经被崭新的楼房所代替，以前尘土飞扬的土操场也变成了干净整洁的塑胶跑道。唯一没有改变的是校园里时不时传来的朗朗读书声和微笑着的方荣老师。
晏棋又情不自禁地想起了她第一次遇到方老师的情景，“我是六年级转到希望小学的，之前一直在镇里上小学，来到这里，可以住校，不用再每天长途跋涉了。”晏棋回忆着，“刚进校，第一件事是住宿问题，那时候设施不完善，女生们一起住上下铺的木板床。我刚来，不知道大家都是睡固定的位置，我就打开了行李卷，选了一个床位铺好，过了一会，那个位置上的女生回来了，看到我把行李卷铺在了她床上，和我起了争执，方老师知道有转校生，过来看情况，刚好看到我们在为床铺争论，她就劝解我们，说大家都是一个班的，要团结友爱、互帮互助。在她的调解下，那位同学把她的床位让给我，自己重新换了一个。”
回头想想这件事，晏棋还有些不好意思。“方老师当时一定是考虑到我是转学来的新生，所以让大家让着我。我十分内疚，心里更是忐忑不安。第二天，爸爸来学校看我住校适应情况，我扑到他怀里哭了起来，被上课路过的方老师看见了。”
那天上晚自习前，方老师找到晏棋，和她单独聊了好久。方老师耐心地听完晏棋的诉说，鼓励她要勇敢，要坚强。“方老师那天和我说了很多很多，许多话我都忘记了，但有一句话我记到现在，‘女孩子更要坚强，不要哭，碰到困难我们可以想办法克服过去，要相信自己。’当时也不知道老师的这句话会让我一直记着，后来遇到很多困难，都会时常想起方老师说的这句话，这句话无形中帮助我度过了很长一段时间的迷茫期。”
对方老师的亲近感就这样迅速地建立起来，点点滴滴的小事无形中影响着晏棋。晏棋说，“随着时间的推移，我发现方老师带给我的震撼远不止一两点，她教学方法新颖独特，管理方法公平公正，慢慢地我越来越佩服、越来越喜欢方老师，那一年数学成绩突飞猛进，以前从来都是考80来分的我，在六年级毕业考试时，数学考了99分。”
还有一件事让晏棋印象深刻。一次，方老师让她和同桌一起收取班费。钱收好后她和同学去玩游戏，要交给老师的时候才发现收的硬币在蹦跳中都掉了。“当时我特别害怕，责怪自己怎么这么不细心，想着这一次是不是会挨骂了。然而方老师没有骂我，甚至没有说一句重话，只是帮我分析我哪里做得不好，怎么做才是最妥当的。然后，方老师用当时她微薄的工资补上了丢失的钱。”也因为这次经历，后来晏棋养成了谨慎细心的习惯，受益终生。
而让晏棋最为念念不忘，乃至回想起来依然还会激动的场景是：“有一天，我们上英语早自习时停电了，方老师就带着我们走出教室，在国旗下带领我们早读，就着晨光，听着耳畔别的班级传来的玩闹声，看着天空中飘扬的五星红旗，我们的读书声越来越大，初升的太阳照在方老师的身上，她的全身笼罩在一层光晕中，那一刻觉得方老师好耀眼好伟大。”晏棋回忆起那一幕仍然会神往，“也是在那一刻，我心中升起了一个愿望，以后我也能成为一名老师就好了。”当一名老师，当一名像方老师那样的老师，那个小小的朴素的愿望就这样在她心中开始扎根。
有缘的人终究会再相见
一年的小学六年级生活很快结束了，但是和老师一起经历的那一年时光，点点滴滴都印在脑海中，冬天的寒风中是老师带着学生跑步锻炼身体；夏天的酷暑里是老师自己掏钱买的澡盆安排学生洗漱；晚上是老师牺牲自己的休息时间陪着学生们钻研数学题目；不管春夏秋冬就寝前总有老师的身影来检查住校生的状况……“有一次，晚上我洗了头，头发还没干，就上床睡觉了，方老师照例来看望我们的休息情况，她看到我的头发还湿着，就让我去她的宿舍，用她的吹风机把头发吹干了，再回来睡觉。”晏棋说，“关于方老师的小故事太多太多了，那时她大不了我们几岁，我觉得她既是我们的老师，又是我们的姐姐，有时还是我们的朋友。”
晏棋记得，临近毕业的一天晚自习，方老师过来了，大家都起哄让她唱歌，老师当即唱了一首准备已久的送别歌，还没唱几句，听着老师哽咽的嗓音，看着老师不舍的泪水，大家也忍不住偷偷地抹眼泪，晏棋的眼泪更是止不住。
彼此牵挂的人之间还会有缘分的。读初二的时候，晏棋的班主任金老师刚好是方老师的爱人。“那一年开学，学校安排班主任给我们放映开学第一课，我在中央电视台上看到许久未见的方老师，听她讲述了她作为最美乡村教师的故事，我才后知后觉地知道，老师带我们时还不到20岁，也才知道老师原来不止是我们班的班主任，数学、英语课老师，她每周还要去另外两所学校送教，我对方老师的钦佩之情油然而生。”没多久，语文上有一次写作练习，写《我的理想》，晏棋当即提笔就写了方老师的故事，她期待自己以后能像方老师一样，成为一名优秀的人民教师。
晏棋全身心投入到学习中，开始为理想而努力。放假回家时偶尔路过希望小学，看着熟悉的校园，常常触情生情，想起方老师。尽管她满腹思念，却不敢进去看一看，近乡情怯，又生怕老师不记得她了。高中毕业填报志愿时，晏棋征得了父母的支持，报考乡村教师，选择了小教全科专业，为成为一名老师而努力。
年，晏棋考入黄冈师范大学。“大学有了手机，开始四处打听有没有人知道方老师的联系方式。直到大二时，有一次老师培训，遇到一位在希望小学教学的老师，通过这位老师，我添加了方老师的